十年寒窗苦讀,已經(jīng)落下帷幕,接下來(lái)面對(duì)的就是高考后讀國(guó)內(nèi)大學(xué)還是海外院校,越來(lái)越多的家長(zhǎng)們一直徘徊于高考與留學(xué)之間,對(duì)于自己孩子的未來(lái)沒(méi)有一個(gè)確定的決定。就澳洲來(lái)說(shuō),不僅可以接受中國(guó)的高考成績(jī),同時(shí),還為高考不理想,以及未參加高考的學(xué)生提供預(yù)科及國(guó)際大一這樣的橋梁課程,順利的幫學(xué)生們銜接好自己理想的大學(xué)。這樣也為奮戰(zhàn)在高考一線的同學(xué)們提供了最踏實(shí)的保障,也排除了家長(zhǎng)們對(duì)于孩子未來(lái)道路的無(wú)數(shù)個(gè)問(wèn)號(hào)。
澳洲高校對(duì)于中國(guó)的高考成績(jī)來(lái)說(shuō)很早就開(kāi)始認(rèn)可了,在8大高校中,除了墨爾本大學(xué)外,其他的7所都有自己認(rèn)可高考的標(biāo)準(zhǔn)及要求。
anu(australian national university)
特點(diǎn):anu對(duì)于高考成績(jī)的認(rèn)可是分專業(yè)的,對(duì)于高考成績(jī)也是按照區(qū)間值來(lái)的(525分——690)。
標(biāo)準(zhǔn):對(duì)于文科類、部分亞太專業(yè),直讀anu的高考成績(jī)可以是較低的分?jǐn)?shù)525左右;對(duì)于商科來(lái)說(shuō),大部分是533/548;對(duì)于工程及計(jì)算機(jī)專業(yè),普遍在525/570;對(duì)于物理及數(shù)學(xué)專業(yè),分?jǐn)?shù)值根據(jù)專業(yè)不同也有較大的浮動(dòng),在525-630。所以對(duì)于澳洲排名第一的大學(xué)來(lái)說(shuō),很多國(guó)內(nèi)過(guò)當(dāng)?shù)匾槐揪€的好伙伴來(lái)說(shuō)是非常有機(jī)會(huì)申請(qǐng)到的。
usyd(the university of sydney﹚
特點(diǎn):當(dāng)?shù)匾槐揪€高分?jǐn)?shù)值(部分文理科,只看分?jǐn)?shù)值高的線)
*usyd其中,對(duì)于醫(yī)學(xué)專業(yè)不認(rèn)可高考成績(jī);
uq(the university of queensland﹚
特點(diǎn):由于了解到中國(guó)各省的高考滿分有差異化,uq對(duì)于中國(guó)的高考成績(jī)是根據(jù)不同地區(qū)來(lái)區(qū)別的。
unsw(university of new south wales﹚
特點(diǎn):分以下2種情況
75%原則(即當(dāng)?shù)馗呖紳M分的75%),此原則去加讀4個(gè)月的快捷預(yù)科在unsw global學(xué)習(xí)(不過(guò)專業(yè)有限)
高考直讀:unsw對(duì)于高考直讀的學(xué)生分?jǐn)?shù)要求較高,一般以750分為滿分的地區(qū)而言,大部分專業(yè)在至少600分以上。
monash(the university of monash)
特點(diǎn):部分專業(yè)要求當(dāng)?shù)匾槐揪€高分?jǐn)?shù)值,部分是低分?jǐn)?shù)值(其中clayton校區(qū)的專業(yè)普遍要求的高分?jǐn)?shù)值較多)
uadld(the university of adelaide)
特點(diǎn):當(dāng)?shù)匾槐揪€低分?jǐn)?shù)值(其中:醫(yī)學(xué)、牙醫(yī)、音樂(lè)、獸醫(yī)預(yù)備課程、心理學(xué)榮譽(yù)學(xué)由于設(shè)有特殊語(yǔ)言、測(cè)試、名額,不能完全保證錄取,需要case by case,盡早規(guī)劃.﹚
uwa﹙the university of western australia﹚
特點(diǎn):70%原則(即當(dāng)?shù)馗呖紳M分的75%,與uadld相似,部分特殊專業(yè)要求有所不同)
對(duì)于以上8大的大學(xué)來(lái)言,對(duì)于高考的學(xué)生主要是針對(duì)于至少過(guò)了525分,或者當(dāng)?shù)匾槐揪€以上的小伙伴而言,基本上都具備最低的要求。所以相對(duì)于澳洲的8大學(xué)校而言,在學(xué)術(shù)水平及世界的綜合排名上是更具有競(jìng)爭(zhēng)力的,基本上是屬于國(guó)內(nèi)重本的水平。只不過(guò)教育體制的不同,導(dǎo)致國(guó)外的大學(xué)是開(kāi)門(mén)接受學(xué)習(xí)態(tài)度優(yōu)良,學(xué)習(xí)能力優(yōu)秀的海外人才的,所以高考的成績(jī)真的不是一個(gè)人定成敗的關(guān)鍵。
然而,對(duì)于一些距離一本線有一定距離的同學(xué)們來(lái)說(shuō),澳洲還有非常多優(yōu)秀的大學(xué)接受二本線左右的高考成績(jī),比如澳洲一些四星級(jí)的大學(xué)(大部分世界排名在150-300位之間,于國(guó)內(nèi)的很多知名211類大學(xué)齊名)來(lái)說(shuō),基本上在國(guó)內(nèi)當(dāng)?shù)囟揪€的標(biāo)準(zhǔn)即可申請(qǐng),具體的學(xué)校及專業(yè)需要具體對(duì)待。
除了高考成績(jī)以外,最直接的進(jìn)入澳洲高校的途徑就是通過(guò)預(yù)科還有國(guó)際大一的橋梁銜接,這樣不僅能夠在語(yǔ)言上給同學(xué)們更多適應(yīng)跟提高的空間,在專業(yè)知識(shí)上也會(huì)填補(bǔ)中澳高中生之間的差距。
所以家長(zhǎng)們也不用太過(guò)焦慮,其實(shí)有很多條路是可以供孩子們選擇的,條條大路通羅馬,選擇適合自己就是最好的!
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