一、項目背景
考古學旨在根據古代人類各種活動遺留下來的物質資料（包括各種遺跡和遺物，它們多埋沒在地下，必須經過科學的調查發掘，才能被系統地、完整地揭示和收集），以研究人類古代社會的歷史。中國是世界上最早萌發考古思想、最早出版古物研究專著的國家。公元前4世紀的春秋戰國時期，人們已經朦朧地懂得收藏古物的價值，甚至在當時的洛陽建起了一個類似今日博物館的“守藏室”。隨著歐洲文明進入科學時代，科學規范的考古學在19世紀的歐洲誕生，之后傳至中國。1926年，中國學者第一次主持田野考古--山西夏縣西陰村遺址的發掘。2019年7月6日，中國良渚遺址獲準列入世界遺產名錄，良渚古城遺址申遺成功，標志著中華五千年新石器時代文化史得到國際社會認可，良渚遺址成為中國第55項世界遺產，這片14.3平方公里的土地上，曾經存在一個早期區域性國家權力和信仰中心，它使中華文明的源起跨過夏商周，再往前推了1000年。這里地勢低洼，水域密布，孕育了延續至今的稻作文明。良渚的考古發掘斷斷續續已經過去逾80年，取得了一系列喜人的成果，而探尋良渚文明，就必須了解考古學的基本理論、實踐操作、功能和局限。
本次活動學生將在社科院考古所教授的帶領下，學習考古學通論，田野調查及聚落考古理論和方法，掌握學科相關概念，前往中國良渚遺址，實地考察良渚遺址發掘現場，讓學生通過實踐操作，了解考古學研究過程，培養學生以科學的方法和嚴謹的邏輯，設計考古學研究課題，并以此為背景討論考古學的功能和局限，深度思考考古學與社會的關系。
“探秘良渚文明”考古學科研項目
招生對象：
高中生（10-12年級）；
有高校申請需求，對考古學、社會學、歷史學感興趣的學生；
出發日期：2020年7月-8月（共7天）
（行前3周發放學習資料，布置學習任務，定期檢查學生完成作業情況。）
招生人數：10-20人
報名截止：2020年6月25日
項目優勢
資深教授全程指導
邀請社科院考古所研究員老師教學指導，進行知識分享，課程涉及考古學通論、田野考古學、聚落考古學、動植物考古相關理論及出土陶器的拼對、修復和繪圖方法等；
考古遺址實地研究
學員將跟隨導師一起，深入良渚遺址（專業科考人員才能進入），進行實地考察，將理論知識應用于實踐研究；
綜合能力提升
培養學生對于考古學的濃厚興趣，提升學生的實地考察能力，觀察和分析能力，團隊合作中的溝通力，領導力，挖掘學員潛力，更好的將理論運用于實踐；
師資介紹
李老師，社科院考古所青年考古工作者、助理研究員，哈佛-燕京訪問學者。
畢業于武漢大學考古系，曾赴美國匹茲堡大學和哈佛大學交流。2015年，博士尚未畢業就被社科院考古所科潘項目錄取，遠赴洪都拉斯展開科研工作，是第一批從事瑪雅考古的中國學者之一。
他將中國的考古技術融入其中，同時也對瑪雅建筑結構很了解，可以區分不同時期的瑪雅建筑。自2015年以來，團隊發掘出大量石雕、玉石、陶器等珍貴文物，詳細揭示了遺址的演變過程和建筑群各個時期的形制布局。
項目收獲
科學研究報告：
學生通過親身參與良渚遺址考古研究，獲得相關數據和研究結果，形成科學研究報告，可應用于論文寫作素材；
國家期刊論文發表：
學生將在教授的指導下，以小組為單位完成考古學、社會學、歷史學等相關領域論文并發表；
教授個性化推薦信：
表現優秀的學生可以獲得社科院考古所研究員的個性化推薦信；
如有其它問題可以直接點擊頁面的咨詢框，會有專業的老師為你解答。
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