1涉外護理專業英語聽力教學特點

　　護理專業的學生除了要求拿護理觀代護理學知識和技能外，語言學習的最終目的是能保持溝通流暢，接受信息和傳播信息，要能讓溝通正常進行還是的在同一頻道，能及時掌握信息并理解。昕力，它強調對信息的快速處理能力，在語言學習中具有重要地位。由于言語環境,聽力練習更是學習中不可成缺的基本環節。涉外護理專業往往設置一到兩學年的英語聽力課和通過過不斷的聽力訓練品高學生的聽、說能力和文踐中的英語交際能力。涉外護理專業英語聽力教學特點
         

　　2涉外護理專業英語聽力課程內容與要求

　　聽力理解是每合語言語義的一項重要能力，聽者要對聽到的語音信號進行復雜加。證境和語自知識相互撞擊.相互作用,對聽力材料不斷進行吸收,顯終形成理解的過程。無論是國內的大學英語四六級考試還是雅思托福考試。都一貫要求閱試考生的英語聽力水平。

　　雅思考試包括聽力,閱讀.寫作和口語四個單項，在雅思考試中.聽力部分教育是最先測試的部分。考試過程中斷力的橋放最膏時間物25分鐘至30分鐘.學生霄邊聽設音邊做題。在錄音結束后,還制10分鐘供考生 把答本地寫到答電紙中,聽力共分四個部分,每次考試的題月在38至42小題不等,目前一般為45個小過。

　　針對這些特點,雅恩考試酒常會有相應的各考和訓練方法,常常與聽力水平的提高和技巧的運用結合起來。盡管聽力水平的提高是長期努力的結果,非明一步所能達到,但是還是要克服困難。

　　3涉外護理專業英語聽力數學實踐探索

　　首先,聽力的提高必定要建立在定的測試和語法基礎上。雅思聽力要求掌握的詞匯量是大于大學英酒四六級的。第二，較高的考試要求有利于涉外護理專業學生聽力理輝能力的提高。第三，雅思考試中語句、單詞常常可以用于宴會等高端場所。第四，由于四六級聽寫題型占分值較小,很多學生平時不重視聽寫練習,雅思聽力考試需要聽與寫同時進行。以這種境式安求來訓練學生，才能夠使學生養成邊聽邊速記的能力，實實在在地提高其英語水平。熟練掌握這樣的聽力材料對提商學生的外語綜合求質是很有用的,在訓練國能夠檢驗學生的交際能力。

文章標簽：雅思考試 英語教學