國內(nèi)的藝考曾這樣震撼過你,人山人海,千篇一律。國外的藝考其實(shí)也足夠震撼，需要你，厚實(shí)的日常積累，不堆砌 有創(chuàng)意。
培訓(xùn)≠培育
眾所周知，國內(nèi)的藝術(shù)設(shè)計(jì)本科和就業(yè)脫節(jié)，并沒有很好的工作方法論的傳授，只是在課程期間完成老師們布置作業(yè)，看似有調(diào)研的部分也是在走形式。而藝術(shù)類的學(xué)習(xí)，只有強(qiáng)調(diào)創(chuàng)造能力才能為未來的職業(yè)道路打下一個(gè)順利的基礎(chǔ)。因此，近年來藝術(shù)生出國留學(xué)已成為留學(xué)的新趨勢之一，每年出國留學(xué)的藝術(shù)生數(shù)量都持續(xù)增加。
接下來，環(huán)藝君將為同學(xué)們匯總整理10個(gè)常見的困擾問題，希望可以幫助同學(xué)們在準(zhǔn)備藝術(shù)留學(xué)時(shí)，有一個(gè)明確清晰的標(biāo)準(zhǔn)和判斷，避免被誤導(dǎo)。
誤區(qū)一：專業(yè)選擇彷徨、匆忙做出決定
藝術(shù)最需要個(gè)人的獨(dú)立思辨能力。如果連自我定位都無法實(shí)現(xiàn)，更何談藝術(shù)生命力和創(chuàng)造力？
環(huán)藝君建議，如果對藝術(shù)感興趣，如果想大學(xué)就出國深造，至少高一就得開始關(guān)注相關(guān)領(lǐng)域并培養(yǎng)興趣。如果大學(xué)畢業(yè)后出國，至少大二就得關(guān)注，并且保證大一“體面”的成績。
另外，興趣雖然是保持學(xué)習(xí)動(dòng)力最根本的源泉，但專業(yè)選擇還得經(jīng)過理性的思考，而非感性的即興的認(rèn)知。因?yàn)椋?dāng)代傳媒有意或無意地塑造了理想的藝術(shù)職業(yè)形象，與該專業(yè)的實(shí)際情況并不完全相符。因此，選擇國家、學(xué)校和專業(yè)，一定要經(jīng)過詳細(xì)地、理性地選擇，否則很可能半途而廢。
一般來講，學(xué)生選擇了專業(yè)，也就幾乎等于選擇了個(gè)人未來的方向。所以留學(xué)之前，學(xué)生一定要好好了解各個(gè)專業(yè)，明確自己的興趣，確定自己的定位。千萬不要臨時(shí)抱佛腳，匆忙決定自己的未來發(fā)展方向。
誤區(qū)二：選校擇校只看院校排名，不看專業(yè)排名
美國有400多所藝術(shù)院校，到底該怎么挑學(xué)校與專業(yè)？綜合排名，成了不少人的選校指南。綜合排名較高的院校在國內(nèi)的知名度是比較高，更受某些企業(yè)的認(rèn)可，對回國就業(yè)的同學(xué)來說可能更加便利。但弊端也比較明顯，如果選擇了綜合排名較高但所學(xué)專業(yè)排名不是很高的院校，那么可能說明該院校的該專業(yè)并沒有那么優(yōu)秀，包括師資力量、教育資源等，都不及專業(yè)院校能夠給同學(xué)們更大的助力。一個(gè)院校能夠提供的資源對同學(xué)們來說其實(shí)是非常重要的，豐富的資源不僅可以讓同學(xué)們學(xué)到更多知識(shí)，也意味著同學(xué)們有更多的機(jī)會(huì)接觸到新事物，接觸到更大的實(shí)踐項(xiàng)目，鍛煉自己的專業(yè)能力，對同學(xué)們來說具有很高的實(shí)用價(jià)值。
誤區(qū)三：學(xué)藝術(shù)是不是不好就業(yè)？
當(dāng)然不是，不過，學(xué)藝術(shù)和學(xué)商科等傳統(tǒng)學(xué)科卻不同。比如服裝和建筑，出路一直不錯(cuò)，好學(xué)校直接就給學(xué)生提供一線的機(jī)會(huì)。交互設(shè)計(jì)趨勢看漲，也很吃香。只要學(xué)生想留在國外發(fā)展，大部分留學(xué)海外藝術(shù)生都可在國外找到工作，如果愿意回國，更是不會(huì)缺少好的工作與創(chuàng)業(yè)機(jī)會(huì)。
學(xué)生若不愿去公司，可以選擇進(jìn)入國家設(shè)計(jì)院、或者各類擁有設(shè)計(jì)類專業(yè)的大學(xué)工作。也可以選擇自己開創(chuàng)設(shè)計(jì)工作室，相比于其他海外留學(xué)專業(yè)更有保障，選擇更寬。
就業(yè)后，大部分人可拿到同齡人需要工作2-3年才能拿到的薪資。在英、美等國家，設(shè)計(jì)師薪資已進(jìn)入薪水排名前十名，入職后每月收入約合人民幣2萬-3萬元左右。有同學(xué)問是不是純藝和電影不太好就業(yè)。可能機(jī)會(huì)不像其他那么多，但也不盡然。這兩個(gè)專業(yè)，從開始學(xué)起，就要當(dāng)自己已經(jīng)就業(yè)了，時(shí)刻把自己當(dāng)artist和freelancer看待，抓住機(jī)會(huì)就練。專業(yè)無好壞，只有學(xué)得好不好。
誤區(qū)四：一定要學(xué)習(xí)原來的專業(yè)，這樣才更具有優(yōu)勢
很多同學(xué)雖然并不喜歡自己本科就讀的專業(yè)，但考慮到更容易被錄取，還是優(yōu)先選擇了原來的專業(yè)。實(shí)際上，國外本科教育屬于通識(shí)教育，國外藝術(shù)院校更注重通用性的創(chuàng)作方法論和創(chuàng)意才華，對專業(yè)基礎(chǔ)并不看重。很多沒有專業(yè)基礎(chǔ)的高中生，也僅僅通過幾個(gè)月的藝術(shù)作品集培訓(xùn)就獲得了高校的錄取通知書。
誤區(qū)五：專業(yè)課確定之后不能再更換
通常來說，大部分院校是可以轉(zhuǎn)專業(yè)的，但有些院校的相關(guān)手續(xù)比較麻煩。不過沒有必要的話，其實(shí)不太建議大家出國后再轉(zhuǎn)專業(yè)。如果要轉(zhuǎn)業(yè)學(xué)習(xí)的話，也要參考不同國家的專業(yè)課程。比如英國的本科課程有三年，是禁不起這么折騰的；美國的課程大多是四年制，而且在大一很多課程是不同的專業(yè)一起上的，不同專業(yè)學(xué)生接受的信息及引導(dǎo)會(huì)有重合的地方。所以如果在美國院校留學(xué)，可以在大一之前轉(zhuǎn)專業(yè)，同學(xué)們能夠更快的適應(yīng)新專業(yè)的課程。
誤區(qū)六：藝術(shù)留學(xué)規(guī)劃提前3個(gè)月規(guī)劃就來得及
很多同學(xué)在藝術(shù)留學(xué)的時(shí)間規(guī)劃上抱有非常輕松和僥幸的心理。覺得不過就是做幾個(gè)作品，兩三個(gè)月的時(shí)間就已足夠。但環(huán)藝君想要提醒大家的是，想要獲得更好的申請結(jié)果，最好是提前兩年就開始準(zhǔn)備留學(xué)的相關(guān)事宜。藝術(shù)留學(xué)沒有很多人想象的那么容易，它包括同學(xué)們作品集創(chuàng)作、語言學(xué)習(xí)、自我能力的提升等等各方面所需的時(shí)間。除非你有非常好的語言成績以及超乎常人的項(xiàng)目創(chuàng)作能力，否則很難獲得最理想的申請結(jié)果。
一般情況下，一本完整的作品集需要?jiǎng)?chuàng)作多個(gè)項(xiàng)目，而對于很多新手來說，由于對作品集創(chuàng)作過程的不了解，或者個(gè)人因素的干擾，往往從第一個(gè)項(xiàng)目開始就要耗費(fèi)掉兩三個(gè)月的時(shí)間，一遍遍過雅思就更不用說了。
另外比較重要的是，同學(xué)們需要留出時(shí)間來提高自身的專業(yè)能力及經(jīng)驗(yàn)，多參加一些和自己專業(yè)相關(guān)的活動(dòng)，不僅能夠提高同學(xué)們的創(chuàng)作能力，同時(shí)也對自己的背景提升有幫助。
誤區(qū)七：先準(zhǔn)備語言考試，再準(zhǔn)備作品集
很多學(xué)生往往理所當(dāng)然地認(rèn)為作品集不用著急，而是花了大量時(shí)間先準(zhǔn)備語言、GRE等考試，最后再匆忙準(zhǔn)備作品集。這種看法是完全錯(cuò)誤的。作品集一定要提前準(zhǔn)備，因?yàn)樗囆g(shù)基礎(chǔ)不能突擊解決，一定需要相當(dāng)數(shù)量和高質(zhì)量的作品的整理和積累。
誤區(qū)八：作品集完全可以找人代做
有些家長和同學(xué)在了解到國外的招生流程后，認(rèn)為既然作品集創(chuàng)作過程沒有嚴(yán)格監(jiān)控，那么完全可以找人代做。首先，這是非常不誠信的做法。國外院校對于作弊的懲罰力度向來非常大，所以，一旦學(xué)校在后續(xù)的面試等環(huán)節(jié)發(fā)現(xiàn)作品集不是學(xué)生本人創(chuàng)作，拿offer肯定無望，甚至?xí)绊懙揭院蟮纳暾垺Ｆ浯危瑖獾慕逃Ｊ脚c國內(nèi)存在很大差別，而通過作品集的創(chuàng)作過程，同學(xué)們能夠熟悉定主題、做調(diào)研、做實(shí)驗(yàn)、制作成品等一系列過程，為將來留學(xué)生活奠定基礎(chǔ)。如果不親自參與作品集制作，即使收到Offer，面對完全陌生的教學(xué)模式和語言環(huán)境，承受不住課業(yè)壓力，跟不上進(jìn)度，最終還是會(huì)被學(xué)校勸退。破繭成蝶必然有一段痛苦的過程，不要想著不勞而獲。
誤區(qū)九：推薦信內(nèi)容過渡浮夸or謙虛，缺乏具體事例
美國留學(xué)推薦信是留學(xué)文書中的重要組成部分，那么在留學(xué)文書的撰寫當(dāng)中，通常我們?nèi)菀紫萑氲恼`區(qū)有哪些呢？以下這幾點(diǎn)提醒你不要掉入留學(xué)文書的坑。
1.過度夸獎(jiǎng)或者過度謙虛
過猶不及，適可而止。有些學(xué)生經(jīng)常以老師的口吻把自己跨上了天，說這個(gè)學(xué)生是我?guī)资甑穆殬I(yè)生涯中從未教過的最聰明的學(xué)生，亦或是他的博學(xué)讓我感到自愧不如等等，這樣的話沒有真實(shí)感和說服力，因?yàn)橥扑]人是老師，如果你比老師都厲害，那么推薦人的意義何在？推薦人不要面子嘛?另外過度謙虛也是不恰當(dāng)?shù)模袊嗽谟迷~表達(dá)方面，往往謙虛過多，和美國文化有較大差異，所以在推薦信中要適應(yīng)老美的思路，簡單直接能更有效地表達(dá)出老師對學(xué)生喜愛和推薦。
2.缺乏具體事例
有些推薦信中，你可以看到所有的華麗的詞藻來表揚(yáng)夸贊申請者，但是只是泛泛而談，沒有表述出體現(xiàn)在哪些事例上面。比如說這個(gè)學(xué)生在領(lǐng)導(dǎo)力方面特別優(yōu)秀那么就應(yīng)該舉一個(gè)具體的領(lǐng)導(dǎo)力經(jīng)歷，去描述他都做了什么，如何為團(tuán)隊(duì)做出貢獻(xiàn)，遇到問題怎么解決的，態(tài)度如何等等，必須有詳細(xì)的過程，才能給招生官樹立一個(gè)你的領(lǐng)導(dǎo)力的形象，否則都是空談。
誤區(qū)十：申請國外的院校很容易
很多同學(xué)會(huì)抱著這樣的偏見，國外院校交錢就可以上的，比國內(nèi)的高考、考研容易太多。事實(shí)上，你可以說國外藝術(shù)類院校會(huì)出現(xiàn)“不拘一格降人才”的現(xiàn)象，但并不代表就是隨便可以申請上的。同學(xué)們?yōu)榱粟s作品集通宵熬夜是常有的事，而花一兩個(gè)月時(shí)間做出的方案在落實(shí)過程中出現(xiàn)問題，需要推翻重來也并不稀奇。像那些在前期馬馬虎虎，最后雖然申請了7/8所院校，最后卻是一封offer也沒有拿到，都屬于正常現(xiàn)象。另外，有些院校會(huì)對留學(xué)生的數(shù)量做出限制，而這幾個(gè)僅有的錄取名額，卻是全世界的藝術(shù)生都在爭取，其競爭激烈程度可以想見。所以，同學(xué)們在申請國外藝術(shù)類院校時(shí)，一樣要拿出十足的沖勁來對待。藝術(shù)留學(xué)的常見的幾大誤區(qū)，環(huán)藝君已經(jīng)列給大家，其他細(xì)節(jié)需要注意的還有很多，同學(xué)們有什么問題可以直接在后臺(tái)留言。做好準(zhǔn)備，上好學(xué)校才不是問題！
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