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                加拿大熱門專業及工作方向介紹

                2019-01-21

                加拿大作為留學熱門國家,莘莘學子們最關心的問題之一就是工作就業,那么留學加拿大該如何選擇專業呢?畢業后的就業方向是什么呢?
                金融
                 
                  
                 
                  主要課程:政治經濟學、西方經濟學(宏觀經濟學微觀經濟學)、財政學、國際經濟學、貨幣銀行學、國際金融管理、證券投資學、保險學、商業銀行業務管理、中央銀行業務、投資銀行理論與實務等。
                 
                  
                 
                  職業發展:能夠在中央銀行、商業銀行、政策性銀行、證券公司、人壽保險公司、財產保險公司、再保險公司、信托投資公司、金融租賃公司、金融資產公司、集團財務公司、投資基金公司及金融教育部門工作的高級專門人才。
                 
                  
                 
                  市場營銷
                 
                  
                 
                  主要課程:管理學、微觀經濟學、宏觀經濟學、管理信息系統、統計學、會計學、財務管理、市場營銷、經濟法、消費者行為學、消費心理學、國際市場營銷、市場調查、基礎會計、金融概論、企業銷售策劃、商業銀行實務、人力資源管理學、市場調查與預測、分銷渠道管理、銀行營銷、現代推銷技術、營銷創新、廣告理論與實務、財政與稅收、公共關系學、廣告溝通、促銷管理以及商務禮儀和商務談判等。
                 
                  
                 
                  職業發展可以從事市場調研、營銷策劃、廣告策劃、市場開發、營銷管理、推銷服務和教學科研等工作。市場營銷人員是各個企業、特別是大型企業不可缺少的人才。就業崗位:營銷業務管理員、營銷方案策劃員、企業市場調查分析員、企業銷售代表、客戶服務管理員。
                 
                 會計學
                 
                  
                 
                  主要課程:管理學、微觀經濟學、宏觀經濟學、管理信息系統、統計學、會計學、財務管理、市場營銷、經濟法、財務會計、成本會計、管理會計、審計學。主要學中級財務會計、高級財務會計、財務管理等;基礎課有管理學、宏觀經濟學、微觀經濟學等課程。
                 
                  
                 
                  職業發展:內資企業、外企、事務所、理財咨詢、公務員教師。
                 
                  
                 
                  物流管理
                 
                  
                 
                  課程設置:物流概論、物流規劃與設計、采購與供應管理、采購項目管理、運輸管理、倉儲管理、配送管理、國際物流學、國際貿易理論與實務、采購過程演練、運輸實務、倉儲管理實務、物流配送中心設計、國際物流實務、成功學、創新學、素質拓展訓練等。
                 
                  
                 
                  職業發展:作為物流管理專業的畢業生可在物流企業、港口、海關、貨運公司、商貿企業等就業,就業前景良好。
                 
                 
                 
                  
                 
                  人力資源管理
                 
                  
                 
                  課程設置如下:
                 
                  
                 
                  1、人力資源規劃;2、招聘與配置;3、培訓與開發;4、績效管理;5、薪酬福利管理;6、勞動關系管理。
                 
                  
                 
                  職業發展:人力資源管理是指根據企業發展戰略的要求,有計劃地對人力資源進行合理配置,通過對企業中員工的招聘、培訓、使用、考核、激勵、調整等一系列過程,調動員工的積極性,發揮員工的潛能,為企業創造價值,給企業帶來效益。確保企業戰略目標的實現,是企業的一系列人力資源政策以及相應的管理活動。這些活動主要包括企業人力資源戰略的制定,員工的招募與選拔,培訓與開發,績效管理,薪酬管理,員工流動管理,員工關系管理,員工安全與健康管理等。即:企業運用現代管理方法,對人力資源的獲取(選人)、開發(育人)、保持(留人)和利用(用人)等方面所進行的計劃、組織、指揮、控制和協調等一系列活動,最終達到實現企業發展目標的一種管理行為。
                 
                 
                 
                  
                 
                  國際經濟與貿易
                 
                  
                 
                  課程設置:政治經濟學、西方經濟學、國際經濟學、計量經濟學、世界經濟概論、國際貿易理論與實務、國際金融、國際結算、貨幣銀行學、財政學、會計學、統計學。
                 
                  
                 
                  職業發展:國際貿易領域的教學與研究工作、政府部門的管理工作、貿易機構的業務工作等,具體來講,可以從事報關、報檢,物流(貨貸)等工作。從歷年的就業情況看,也有一些學校的國際貿易專業研究生到管理咨詢、投資銀行一類機構就業的。
                電子商務
                 
                  
                 
                  課程設置:基礎知識、經濟數學、英語、經濟法、經濟寫作等知識;商業企業經營與管理理論知識;計算機基礎知識;電子商務概論;計算機網絡與網絡營銷知識;市場營銷知識;Photoshop圖像處理;Flash制作;企業戰略管理;倉儲與物流學;電子商務安全與支付;文案編輯能力。
                 
                  
                 
                  職業發展:電子商務專業畢業后,可從事銀行的后臺運作(網絡運作)、企事業單位網站的網頁設計、網站建設和維護、或網絡編輯、網站內容的維護和網絡營銷(含國際貿易)、企業商品和服務的營銷策劃等專業工作,專科學生,還可以在呼叫中心從事電話營銷、電子商務助理等文職的工作。
                 
                 
                 
                  
                 
                  酒店管理
                 
                  
                 
                  課程設置:大學英語、旅游英語、旅游日語、旅游心理學、中外禮儀、旅游法規、飯店會計、餐飲運行與管理、前廳運行與管理、客房服務與管理、形體、導游業務、旅行社管理、現代賓館管理、市場營銷、計算機文化與應用。
                 
                  
                 
                  職業發展:學生畢業后可從事以下工作:各類酒店、飯店、賓館的門迎、前廳接待人員和客房服務人員;各類旅游公司,旅游管理部門工作人員;各類酒店、飯店、賓館樓層管理、大堂管理、咨詢、會展等工作;各類酒店、飯店、賓館的商務部門從事業務洽談、對外聯絡服務工作;各類酒店、飯店、賓館的商務部門從事市場調查、情報、信息服務等工作。
                 
                 
                 
                  
                 
                  旅游管理
                 
                  
                 
                  課程設置:旅游管理學、導游業務、導游基礎知識、旅游政策與法規、旅行社業務、旅行社管理、旅游地理學、旅游心理學、旅游經濟學、旅行社經營與管理、旅游市場營銷、旅游英語、旅游會計學、酒店管理學、旅游學概論、旅游文化學、旅游資源開發管理、景點規劃與管理、旅游安全學、旅游企業人力資源管理、生態旅游、旅游客源、地區概況、旅游財務管理、旅游項目管理、旅游信息系統、微觀經濟學等。
                 
                  
                 
                  職業發展:畢業生可從事旅游行政管理部門、旅行社、旅游景區、旅游咨詢公司、旅游電子商務企業、旅游規劃策劃機構、主題公園的旅游經濟管理和企業管理工作;或旅游與休閑行業的自主創業。
                動物醫學
                 
                  
                 
                  主要課程:動物解剖與組織胚胎學、動物生理學、動物生物化學、獸醫病理學、獸醫藥理學、獸醫微生物學與免疫學、獸醫內科學、獸醫外科學、動物傳染病學等。
                 
                  
                 
                  職業發展:去向主要是與動物醫學相關領域和部門從事技術與設計、推廣與開發、經營與管理、教學與科研等工作。
                 
                 
                 
                  
                 
                  營養學
                 
                  
                 
                  主要課程:基礎醫學、臨床醫學、預防醫學、營養學、食品學、無機化學、有機化學、信息技術系列課程、正常人體學、生物化學、醫學微生物學、藥理學、臨床醫學概論、預防醫學概論、營養學、食品學、中醫食療學。
                 
                  
                 
                  職業發展:公眾營養師,或在大專院校、科研機構從事生物醫學的教學和研究工作。
                 
                 
                 
                  
                 
                  藥理學
                 
                  
                 
                  主要課程:有機化學、物理化學、生物化學、微生物學、藥物化學、藥劑學、藥理學、藥物分析學、藥事管理學、臨床醫學概論。
                 
                  
                 
                  職業發展:各醫藥公司、制藥廠。
                 
                 
                 
                  應用藥學
                 
                  
                 
                  主要課程:普通基礎課、化學基礎課、生物及醫學基礎課、專業基礎課、專業課。
                 
                  
                 
                  職業發展:畢業生可在藥房、制劑廠、藥檢所擔任藥師或在醫藥科研或生產單位從事新藥研制、藥品檢驗、臨床藥學等工作。
                 
                 
                 
                  
                 
                  環境工程
                 
                  
                 
                  主要課程:工程力學、測量學、水力學與水泵、水處理微生物學、普通化學、分析化學、物理化學。
                 
                  
                 
                  職業發展:從事規劃、設計、施工、管理、教育和研究開發方面工作。
                 
                 
                 
                  
                 
                  食品科學與工程
                 
                  
                 
                  主要課程:有機化學、生物化學、食品化學、微生物學、化工過程與設備和食品技術原理。
                 
                  
                 
                  職業發展:能在糧油、食品及相關領域從事產品開發、科學研究、工程設計、品質監控、生產技術管理等方面的工作。
                 
                 
                 
                  
                 
                  食品質量與安全
                 
                  
                 
                  主要課程:普通生物學、食品微生物學、基礎生物化學、人體機能學、營養學、食品衛生學、食品化學、食品工藝學、食品安全與質量控制技術、食品質量檢驗技術、食品微生物檢驗技術、功能食品等,食品企業管理等。
                 
                  
                 
                  職業發展:畢業后可到全國各級食品衛生監督部門、食品企業、社區的食品營養與安全服務部門、餐飲業及教學、科研等單位從事食品生產、食品營養與安全的管理、公共營養等方面的工作。
                 
                 
                 
                  
                 
                  生物工程
                 
                  
                 
                  主要課程:有機化學、生物化學、微生物學、化工原理、生化工程、生物工藝學、發酵設??備。
                 
                  
                 
                  職業發展:主要到生物技術與工程領域從事設計、生產、管理和新技術研究、新產品開發的工作。
                 
                  
                 
                 
                 
                  生物科學
                 
                  
                 
                  主要課程:動物生物學,植物生物學,微生物學,生物化學,細胞生物學,遺傳學,發育生物學,神經生物學,分子生物學,生態學等。主要實踐性教學環節。
                 
                  
                 
                  職業發展:科研機構、高等學校及企事業單位。
                 
                 
                 
                  
                 
                  環境科學
                 
                  
                 
                  主要課程:生態學,環境學,環境生物學,環境監測,環境工程學,環境質量及評價,環境管理與環境法,環境信息系統等主要實踐性教學環節。
                 
                  
                 
                  職?業發展:科研機構、高等學校、企事業單位及行政部門等。
                 
                 
                 
                  
                 
                  生態學
                 
                  
                 
                  主要課程:普通生物學,生物化學,生態學,環境微生物學,環境學,地學基礎,環境生態工程,環境人文社會科學等主要實踐性教學環節。
                 
                  
                 
                  職業發展:科研機構、高等學校、企事業單位及行政部門等。
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