新托福考試當(dāng)中，托福口語實(shí)質(zhì)上是取消了主觀性較強(qiáng)的第1題和綜合任務(wù)中唯一可以有自主表達(dá)的第5題，那么剩下的4個(gè)題，分?jǐn)?shù)會(huì)進(jìn)行怎么樣的劃分?
        

　　原來的6個(gè)任務(wù)，評(píng)分是按照獨(dú)立口語任務(wù)一與二，校園場景任務(wù)三與五，和學(xué)術(shù)場景任務(wù)四與六來分類評(píng)分。每一個(gè)任務(wù)原始分是0-4分，六個(gè)任務(wù)原始分?jǐn)?shù)相加取平均分，平均分對(duì)應(yīng)表格的分?jǐn)?shù)即為學(xué)生最終分?jǐn)?shù)。

　　改革后，成績單應(yīng)該會(huì)采用其他的分類方式，預(yù)計(jì)是要么完全不分類，要么就是按照學(xué)術(shù)場景與日常生活兩類分類。這個(gè)要等真實(shí)考試的成績單出來之后才可確定。但是托福口語實(shí)際執(zhí)行的標(biāo)準(zhǔn)，應(yīng)該不會(huì)有太大的變化。托福口語實(shí)際的衡量標(biāo)準(zhǔn)，還是會(huì)按照基礎(chǔ)分轉(zhuǎn)換分來進(jìn)行衡量，與托福口語題型的分類關(guān)系不大。因此實(shí)際上總的來說，托福口語的評(píng)分不會(huì)有太大的變化。口語中最大的變化就是學(xué)術(shù)場景的任務(wù)占總?cè)蝿?wù)量的二分之一，總體難度變大。但是換言之，如果學(xué)生能夠花更多時(shí)間專攻學(xué)術(shù)場景的任務(wù)的訓(xùn)練，分?jǐn)?shù)提升會(huì)比較明顯。

　　綜上所述，托福口語的改革的應(yīng)對(duì)策略其實(shí)非常簡單，獨(dú)立任務(wù)減少了task1，相當(dāng)于減少了四種題型，包括三選一，建議類，描述類，優(yōu)劣勢(shì)分析的題目。task2的題型只有二選一和同意或者不同意類型，所以獨(dú)立任務(wù)的訓(xùn)練只需要針對(duì)這兩種題型。而綜合任務(wù)中，原task3的題目難度是最低的，對(duì)于很多學(xué)生來說比較容易上手與訓(xùn)練，爭取在這一塊拿到比較好的原始分有助于拉高整體分?jǐn)?shù)。至于原task4與6難度較大，如能花多一些時(shí)間多加訓(xùn)練，把原先準(zhǔn)備task1和5的時(shí)間投入到這兩個(gè)任務(wù)，產(chǎn)出比會(huì)更大。

　　最后希望各位考托福的寶寶們能夠考出理想成績!

文章標(biāo)簽：口語