一、聽力題型特點

　　1.出題形式

　　(一)6個音頻長段子， 2對話+4講座

　　由2段較長的校園情景對話(Conversation)和四段課堂演講(Lecture)組成。每段對話涉及2個或兩個以上的說話者，分別對應(yīng)5道試題。每段演講對應(yīng)6道試題。先上對話+兩個講座; 1個對話+兩個講座+加試(順序同樣)

　　聽力時長

　　(二)聽力部分的時間為60-90分鐘，每段對話是2-3分鐘，每段演講是4-6分鐘。考生在聽錄音資料之前無法得知試題。在播放錄音資料時，電腦屏幕上會顯示相應(yīng)的背景圖片。考生可以在聽錄音過程中記筆記。考生不能復(fù)查、修改已提交的答案。

　　1. 題目類型包括

　　內(nèi)容主旨題，理解講座或?qū)υ挼闹髦即笠?/p>

　　u 目的主旨題，考察對話目的

　　u 細(xì)節(jié)題，聽懂并記住講座或?qū)υ捴忻魑募?xì)節(jié)或事實

　　u 句子功能題，測試是否理解某一句話的功能

　　u 說話人態(tài)度題，考查是否能聽出說話人的態(tài)度或觀點

　　u 組織結(jié)構(gòu)題，識別整個聽力材料的結(jié)構(gòu)和聽力材料中兩個部分之間的關(guān)系

　　u 連接內(nèi)容題，考查對材料中各觀點之間的關(guān)系的理解能力，有時需要根據(jù)所聽 內(nèi)容來推測

　　u 推論題，根據(jù)已聽到的內(nèi)容得出結(jié)論

　　2. 加試

　　一般實際考試中，考生往往會在聽力或閱讀部分碰到加試試題，也有可能閱讀、聽力兩部分同時被加試。加試部分不算分(有人說會算分，說是抽幾題給分)，但考生事先并不知道哪一部分是加試部分(有的時候經(jīng)典加試是能判斷出來的)，所以應(yīng)該認(rèn)真對待。

　　二.聽力難點

　　1)選材廣，閱讀的文章都是取材于美國大學(xué)教材或者期刊雜志的論文

　　2)學(xué)術(shù)性強，文章主題廣泛涉及天文 地理 地質(zhì) 生物 化學(xué) 政治 經(jīng)濟(jì) 社科

　　3)限時做題，10分鐘17道題

　　4)答案不可修改，只能聽一遍，問題不可預(yù)知

　　5)詞匯、細(xì)節(jié)方面，聽的比較吃力

　　6)筆記法不系統(tǒng)

　　7)單詞聽不懂、句子聽不懂、邏輯聽不懂

　　三、我們的解決方案

　　1) 把握出題規(guī)律、明確出題特點，聽力13原則，開頭、強調(diào)、重復(fù)、舉例、轉(zhuǎn)折、因果、問答、建議、特殊人名地名、結(jié)尾、過程、態(tài)度

　　2)提升學(xué)生相關(guān)學(xué)術(shù)背景知識，比如校園場景有圖書館、教室等

　　3)模擬練習(xí)要限時做題，對做題節(jié)奏更有把握

　　4)使用筆記法記憶文章，和可能出題問題

　　5)運用詞匯記憶方法記憶詞匯，細(xì)節(jié)問題歸類講解

　　6)手把手教學(xué)生記筆記一句話那么多單詞，應(yīng)該記哪個單詞。

　　常用的單詞，老師會教授筆記符號。

　　教材中每一篇聽力，都有百利老師記下的筆記模板，學(xué)生可以在練習(xí)中不斷參考。

　　7)

　　u 單詞聽不懂：分類背單詞以及練習(xí)同類聽力鞏固單詞。

　　u 句子聽不懂：是因為句子太長，學(xué)生已經(jīng)無法快速斷句，提取重要信息，老師會根據(jù)語法意群以及如何抓取關(guān)鍵詞的方法來幫助學(xué)生提升。

　　u 邏輯聽不懂：百利會教常用的邏輯詞，即便有些詞沒有聽懂，如果能快速反應(yīng)出邏輯詞，也能推出句子的意思。每一類聽力都有比較固定的邏輯結(jié)構(gòu)，老師會教給學(xué)生如何通過類別以及聽力手段判斷出后面的聽力的大致內(nèi)容。

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